1973年诺贝尔物理奖获得者江崎玲于奈曾经说过：一个人在幼年时通过接触大自然，萌生出最初的、天真的探究兴趣和欲望，这是非常重要的科学启蒙教育，是通往产生一代科学巨匠的路，理应无比珍视、精心培育、不断激励和呵护。
粤港澳大湾区学前教育研究院联席院长，华南师范大学杨宁教授认为，幼儿对未知世界是充满好奇心的，例如：浩瀚的宇宙、深邃的海底世界、广袤的草原、神秘的金字塔……，这些都是绝大多数小孩子向往的地方，但是现实生活中却很难真实体验。
杨教授表示：“学前和小学阶段一些十分重要，但又无法直接体验的知识和实践，可以通过AR技术、体感技术和3D技术创建出逼真的三维场景，让孩子以第一人称的方式穿上宇航服遨游浩瀚的宇宙，穿上潜水服与海豚结伴畅游神奇的海底世界，通过自身的肢体操纵猎豹在非洲大草原里捕捉羚羊……，这种情景式、沉浸式的游戏化学习方式，打破了时间和空间的限制，充分满足了孩子的好奇心，培养孩子的探索精神。”
趣味指数：四颗星
来源：知乎